学生
精品网校
精品资源
作业练习
精品英语
第二课堂
课余
老师
教师资源库
HOME
家长
名人育子
隔代培育
亲子交流
育子之道
子女心理
子女健康
当前位置:首页 > 家长空间 > 隔代教育 > 正文
三代同堂如何管教娃?

什么是“421家庭?第一代独生子女是主角,夫妻二人上要孝顺双方4个父母,下要抚养孩子,并在激烈的社会竞争中追求事业。本期我们就来聊聊独生子女妈妈的育儿烦恼,三代同堂如何管教孩子的话题。

镜头回放(1

快吃饭了,妈妈让楠楠赶快收拾玩具。全家人开始吃饭了,楠楠还在玩玩具,妈妈生气了:楠楠,你再不来吃饭我们就不等你了,待会儿饿肚子没人管你……”话还没说完,奶奶端着饭菜做和事老:乖,先吃一口,咱们一边吃一边玩。于是,楠楠一边玩玩具,一边吃奶奶送到嘴里的饭。

镜头回放(2

彬彬最喜欢帮外婆做事。一天,他一边帮外婆择菜,一边问着他的无数个为什么:鹌鹑蛋的蛋壳上有花纹,鸡蛋上为什么没有?妈妈已多次对外婆表示不满:小孩子做家务纯粹是捣乱,有这个工夫,多睡会儿也好。外婆不以为然:别听你妈的,也别怕你妈,有外婆呢。

Q:什么是“421”家庭?

A:楠楠和彬彬所在的家庭是当今典型的“421”家庭,即一个家庭里有4个老人(爷爷、奶奶、外公、外婆),父母2人,1个独生子女。宝宝的一举一动,牵引着两代人六位大人的喜怒哀乐。

·关爱但不溺爱

给予宝宝足够的关爱,这是他心理健康、快乐成长的源泉。但过了头的爱,只会剥夺宝宝成长的机会,损害他的个性发展,使他的心灵停滞在幼稚阶段,导致人格上有缺陷。从婴幼儿起,尽量让宝宝做力所能及的事。

如果你们众星捧月般呵护着宝宝,用爱把宝宝层层包围起来,尤其在物质生活上,满足宝宝的一切需求,不忍让他受一丁点委屈,在这个环境中,宝宝很难有锻炼的机会,难以养成独立意识和较强的处理问题能力,更谈不上吃苦和耐挫能力了。

建议这样做

1.平等而不放任

从小就不给宝宝独特的家庭地位。宝宝有了缺点、错误,给予充分的理解和谅解,但该管则管,决不护短、放任,教育宝宝明辨是非。如果处处庇护,娇宠、姑息、迁就,反而会使宝宝变得骄横任性,不求进取。 

2.满足适度需求

一味超前满足宝宝的需求,在他还不需要时,你就预先准备好,甚至对一些不合理的要求你也有求必应,那是非常错误的。在满足宝宝需求方面,尤其是物质上的,要让他知道一切来之不易,这样他才会珍惜。在面对宝宝不合理要求时决不能轻易妥协,更不能意见不一,否则宝宝会以此要挟,抓住你们情感上的弱点。

3.沟通交流、言行一致

在教育态度或行为上保持一致,需要你们之间多多沟通。当然,你们在教育问题上会存在着不同的意见,有传统与现代的区别,此时,大家多多交换想法,爸爸妈妈多给老人讲讲科学养育宝宝的新经验,逐渐让老人接受现代的育儿方式,以求最后达成统一。

与老人沟通的小技巧

1.面对外公外婆,请妈妈出面;面对爷爷奶奶,则爸爸出面。

2.态度要温和,首先肯定老人的辛苦和功劳,再指出娇惯的后果:如要啥给啥不可能长久,总有一天会满足不了宝宝的要求,那时宝宝会认为你们无能、不爱他了,甚至会有仇恨;索取成了习惯,便难以培养宝宝的责任感和奉献意识。

·大人别在宝宝面前争宠

宝宝是全家爱的焦点,为了分得宝宝的爱,大人们往往使尽浑身解数,百般讨好宝宝。要知道,这可能会让宝宝形成自私、虚伪、贪心的个性哦。

爸爸:乖儿子,你说爸爸和妈妈哪个好?

妈妈:是不是妈妈好啊?妈妈带你去动物园。

爸爸:说爸爸好,爸爸带你去坐滑梯。

这种情况下,宝宝大多左右为难,想想大人的承诺,看看眼前的情境,宝宝往往就朝着能获得最多利益的方向去了,你们获得的不是宝宝的真实答案,而是利益交换结果。

切莫这样做

1.用物质收买宝宝

多人争宠于宝宝,总得拿出点真东西吧。你带一只玩具狗,我带一只玩具火箭,他带一包小饼干……争着向宝宝展示自己的爱心。如果宝宝甜甜的叫声不是出自对长辈们自然的尊重和亲热,而是冲着礼物来的,给你的感觉往往啼笑皆非。这样的宝宝长大了要养成诚实的品格是一件困难的事。

2.不满意宝宝的选择而责备宝宝

有时,当宝宝说出喜欢一方而不喜欢另一方时,不被喜欢的一方往往生气地责骂宝宝:你个小白眼狼,白疼你了。把宝宝撇到一旁;有的甚至说:你不喜欢我,就找你爸爸去吧,让他管你吃,管你喝。这些话让宝宝非常难过,从而缺乏安全感。